母亲断布教子，勤读苦学终成大家——欧阳修

    欧阳修很小的时候，父亲就去逝了，是母亲郑氏带着他长大。4岁的时候，有一天，母亲把他叫到跟前，郑重地说：“修儿，眼看你越长越大了，不能再玩了，要像富家的孩子一样去读书。虽然咱上不起私塾，但娘可以教你。”

    小欧阳修点点头，跟着母亲来到窗下。母亲在地上铺一层均匀的沙子，挑一根细小的竹枝作笔，在沙子上面写了一个大大的“人”字，对儿子说：“天地之间，以人为本。”欧阳修接过竹枝，也在沙子上写了个“人”字，虽然歪歪斜斜，却写得很认真。从这以后，小欧阳修天天跟着母亲学字背书，每天完成识字任务，还要温习、巩固。

    小欧阳修学东西快，也记得牢，时间久了，就滋长了骄傲情绪，翘起了尾巴。一天，他只顾贪玩，没完成作业任务。母亲很严肃地把他叫到身边站着，许久没有说一句话，只是不断地织布。忽然，母亲停了下来，递给儿子一把剪刀，对他说：“你过来，把这匹布剪了。”小欧阳修很奇怪：“娘，你好不容易织的布，为什么要剪呀？一剪断就没法卖了！”母亲这才对儿子说：“你也知道好不容易织的布，一剪断就可惜了；可是你不知道，你好不容易掌握的学业，一旦中断了也是可惜的。学业如果不坚持下去，就会半途而废啊。”母亲的一席话，让小欧阳修脸红不已，他惭愧地说：“娘，我知道错了，以后再也不贪玩了。”

    打这以后，小欧阳修更加发愤读书，从不懈怠。直到他长大成名之后，还保持着勤奋读书的好习惯。

    反思：

欧阳修的母亲之所以能与孟子的母亲并列在一起，就在于她们对教子方面有共同的特点，即循循善诱、悉心指导。欧阳母亲并没有因为家境的贫寒而自甘沉沦，对孩子不管不问，而是以荻为笔、以沙地为纸亲自教孩子读书，这是其伟大之一；面对孩子滋长的骄傲情绪，她不打不骂，也没有痛哭、埋怨，而是用浅显的道理让孩子明白中断学习的危害。可见，教子之道，在于循循善诱、以理服人、以情动人。欧母是与孟母齐名的历史四大贤母之一，不仅教导儿子学有所成，还以自己的一言一行影响着孩子的正确思想观念的形成，为人母当向她们看齐。