幼儿安全教育活动设计

班级

中二

日期

2023.2.8

教师

邹可

活动名称：《手划破了》

活动目标：　

1.让幼儿知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2.让幼儿知道手划破后简单的处理和保护方法。

活动准备：

    图片“手划破了”（一）、（二）、（三）、（四）

活动过程：

一、出示图片，仔细观察并讨论。

1.这个小朋友的手怎么啦？（出血了）

2.好好的小手怎么会出血的啊？（被东西划破了）

3.什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、薄铁片、铁钉、铁丝、针、剪刀等，因为这些东西很尖，很锋利）

4.启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便？

二、讨论怎样才能使我们的小手不受伤：平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。

小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。

三、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

1.如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌、会使伤口感染、化脓）

2.手受伤了该怎么办？

如果擦伤表皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；如果是切割伤，伤口较深，有血流出，应先止血，然后用纱布覆盖包扎，严重的应该找医生处理。手包好后还要注意哪些事项？不能把伤手浸在水里，不随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等

小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。

活动效果：

  通过图片让幼儿直接观察了手受伤的原因，结合幼儿平时的经验，幼儿都能很好的发言，讲讲自己的经历。通过讨论和老师的讲述，幼儿知道了受伤以后的一些简单的处理方法。